Στο διαγωνισμό της Πυροσβεστικής

Πίνοντας σήμερα τον πρωινό μου καφέ, έπεσα πάνω σε μια τραγελαφική ιστορία στο MEGA. Εποχικοί δασοπυροσβέστες διαμαρτύρονται για το γραπτό διαγωνισμό της Πυροσβεστικής για την κατάταξη 1.260 Δοκίμων Πυροσβεστών. Καταγγέλλουν μηνύματα σε κινητά τηλέφωνα και «στημένες» ερωτήσεις στο διαγωνισμό.
Πήγα λοιπόν στο site της Πυροσβεστικής αναζητώντας τις ερωτήσεις/απαντήσεις του διαγωνισμού.

Ερώτηση 31: Η ανώτερη μορφή κοινωνικού σχηματισμού είναι: α. Το έθνος, β. Η ομοεθνία, γ. Η πατριά, δ. Η φυλή και το θρήσκευμα.

Ποια είναι η σωστή απάντηση; Όντως είναι το α. Ναι, σωστά σκεφτήκατε… Άκου να δεις… η ‘ανώτερη μορφή κοινωνικού σχηματισμού’. χαχαχαχα… εγώ θα πρόσθετα και ‘ε. Το κόμμα’.

Ερώτηση 41: Αλτρουιστής σημαίνει ότι κάποιος: α. Είναι εγωιστής, β. Αγαπάει τον πλησίον του, γ. Είναι ωραιοπαθής, δ. Είναι σχιζοφρενής

Αν αναρωτιέστε πια είναι η σωστή απάντηση, είναι το β.

Στο πρώτο μέρος δε των εξετάσεων υπάρχουν και ερωτήσεις γεωμετρίας.

Ερώτηση 5: Αν συνω = sqrt(5)/2 τότε η γωνία ω είναι: α. Οξεία, β. Αμβλεία, γ. Ορθή, δ. Τίποτε από τα παραπάνω

Σωστή απάντηση θεωρούν οι εξεταστές την απάντηση δ.
Η ερώτηση όμως είναι σαφέστατα λάθος, μιας και το συνω = sqrt(5)/2 πολύ απλά δεν έχει νόημα. Η, πιο σωστά, για κάθε γωνία ω, ισχύει συνω <> sqrt(5)/2. Δεν βρισκόμαστε στην περίπτωση όπου η γωνία υπάρχει αλλά δεν είναι ούτε οξεία, ούτε αμβλεία, ούτε ορθή – όπως υπονοεί η επιλεγμένη απάντηση, αλλά στην περίπτωση που η γωνία αυτή δεν υπάρχει. Γεγονός βέβαια που έρχεται σε πλήρη αντίθεση με τη φράση ‘τότε η γωνία ω είναι…’ που υπονοεί ότι υπάρχει γωνία τέτοια κι αναζητούμε τα χαρακτηριστικά της.
Κι εδώ θα πρόσθετα λοιπόν και την απάντηση ‘ε. Οι εξεταστές έχουν δυσκολία στην κατανόηση απλών μαθηματικών εννοιών’, η οποία θα ήταν και η σωστή απάντηση.

Δείτε και την ερώτηση 49. «Πόσες είναι οι Μούσες που αναφέρονται στην Θεογενία του Ησίοδου;» Εγώ θα έδινα και έξτρα μόρια σε όποιους μπορούσαν να φανταστούν τη χρησιμότητα αυτής της ερώτησης και τη σχέση της με την αξιολόγηση των υποψήφιων πυροσβεστών.

Τώρα, γιατί ασχολούμαι με το διαγωνισμό της Πυροσβεστικής;
Είναι χαρακτηριστικός της άγνοιας και προχειρότητας (ακόμη και στην περίπτωση που δεν υπάρχουν ύποπτες σκοπιμότητες) που λειτουργεί το ελληνικό κράτος και το εκπαιδευτικό μας σύστημα. Αντί να ζητάμε την ανάπτυξη της κριτικής ικανότητας, του ορθολογισμού και της καθαρότητας στη σκέψη, επιβραβεύουμε την παπαγαλία και τη σχετική παραπαιδεία. Για να μην αναφερθώ στη βλακεία, την άγνοια και την ανοησία…